Βιβλιογραφία

Βιβλιογραφία Χορού

...επιστροφή στην αρχή

Γεγονότα

•	Tο Κέντρο Μελέτης Παραδοσιακών Χορών «ΚΥΚΛΟΣ» διοργανώνει το 4^ο σεμινάριο ελληνικών χορών, στο οποίο θα παρουσιαστεί η μουσικοχορευτική παράδοση της Λέσβου. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 28 Νοεμβρίου 2009 από τις 16:00 έως τις 20:00 και την Κυριακή 29 Νοεμβρίου 2009 από τις 10:30 έως τις 14:30 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Ευκαρπίας. Τους χορούς θα διδάξει ο Θύμιος Σαραντίδης. Yπάρχει όριο συμμετοχής 40 ατόμων και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας. Για οποιαδήποτε πληροφορία ή για να δηλώσετε συμμετοχή μπορείτε να επικοινωνείτε με τα μέλη της οργανωτικής επιτροπής: Καρυοφυλλίδου Ρένα τηλ. 6974 949-104 Χερχελετζή Αγγελική τηλ. 6977 293-095 Βράνα Βάσω τηλ. 6945 530906
•	9ο Σεμινάριο Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού Ο Πολιτιστικός Σύλλογος Σκοτούσσης, ο Λαογραφικός Όμιλος Βλάχων και Φίλων «Λαϊλιάς», η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Ν. Σερρών και ο Δήμος Σκοτούσσης διοργανώνουν από τις 2 έως 5 Ιανουαρίου 2010, το 9ο Σεμινάριο Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού, στο Λευκώνα Σερρών. Το πρόγραμμα του σεμιναρίου περιλαμβάνει: α) Χοροί και τραγούδια των Ντόπιων κατοίκων του Ν. Σερρών. Εισήγηση - Διδασκαλία: Βασίλης Τερζής. β) Χοροί και τραγούδια από τη Δυτική Θράκη. Εισήγηση - Διδασκαλία: Γιάννης Γκορόγιας γ) Χοροί από την Επισκοπή Ανθεμίων (Νάουσα). Εισήγηση - Διδασκαλία: Σταύρος Λίτος. δ) Χοροί και τραγούδια από το Ν. Καρδίτσας. Εισήγηση - Διδασκαλία: Γιάννης Καρβούνης. ε) Χοροί από χωριά του Ν. Θεσσαλονίκης (Κύμινα, Χαλάστρα, Ανατολικό, Πεντάλοφος, Νεοχωρούδα, Δρύμος). Εισήγηση - Διδασκαλία: Γιώργος Καψάλης. στ) Χοροί και τραγούδια από τη Λέρο και την Τήλο. Εισήγηση - Διδασκαλία: Ρούλα Χατζηκωνσταντίνου - Αντώνης Νταλαρής. Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής: 6977651857 - 2321099980 - 81840
•	Εκπαιδευτικό πρόγραμμα χοροθεραπείας. Σκοπός του προγράμματος είναι να προσφέρει τις βασικές γνώσεις πάνω σε μια νέα ψυχοθεραπευτική προσέγγιση, όπως είναι η Χοροθεραπεία - Κινητική Θεραπεία. Το πρόγραμμα αποτελεί βασικό προστάδιο για όποιον θα ήθελε να σπουδάσει το αντικείμενο ώστε να γίνει επαγγελματίας χοροθεραπευτής. Αναγνωρίζεται σαν Foundation Course - απαραίτητο για την εισαγωγή σε μεταπτυχιακά προγράμματα (Masters in Dance Movement Therapy) πανεπιστημίων της Μ. Βρετανίας και των ΗΠΑ.  Διδακτικές ενότητες του προγράμματος: -Εξελικτική ψυχολογία –ανάπτυξη του παιδιού -Θεωρίες ψυχολογίας -Ιστορία & θεωρεία της χοροθεραπείας -Παρατήρηση και ανάλυση της κίνησης ( Laban Analysis ) -Αυτοσχεδιασμός (Αυθεντική Κίνηση - Σωματική Επίγνωση) -Πληθυσμοί ασθενών -Βιωματική ομάδα -Εργασία 2000 - 2500 λέξεων Το σεμινάριο είναι διάρκειας 60 ωρών και θα γίνεται  Σάββατο & Κυριακή κατόπιν συνεννοήσεως από τον  Οκτώβριο 2008 – Μάιο 2009. http://www.dimitrioszaxos.com/seminars.php
•	Το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης διοργανώνει το 17ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, που θα διεξαχθεί στις 15-17 Μαΐου 2009, στην Κομοτηνή. Ερευνητές της Αθλητικής Επιστήμης και του Χορού, θα συμμετάσχουν σε στρογγυλές τράπεζες, σε εκπαιδευτικά σεμινάρια και θα παρουσιάσουν ειδικές εισηγήσεις, προφορικές και αναρτημένες ανακοινώσεις ερευνητικού ενδιαφέροντος. Όλες οι περιλήψεις των ανακοινώσεων, προφορικών και αναρτημένων, θα δημοσιευθούν σε ειδικό τεύχος του περιοδικού "’Αθληση και Κοινωνία" που αποτελεί έκδοση του Τ.Ε.Φ.Α.Α., Δ.Π.Θ. www.phyed.duth.gr
•	Το 23ο Παγκόσμιο Συνέδριο για την Έρευνα του Χορού θα γίνει 1-6 Ιουλίου 2009 στην Αθήνα. Προθεσμία υποβολής παρουσιάσεων (παραστάσεις, ανακοινώσεις, εκθέσεις, διαλέξεις, προβολές, μαθήματα) μέχρι 30 Μαΐου 2009. www.orchesis-portal.org/cdr/
•	4ηΤο περιοδικό Dance Chronicle καλεί συγγραφείς να στείλουν άρθρα, που θα δημοσιευθούν μετά από κρίση, σε ειδική έκδοση του περιοδικού. Επιθυμητή θεματογραφία: - Τι είναι παγκοσμιοποίηση και πως εκφράζεται ή δεν εκφράζεται αυτή μέσω του μπαλέτου χθες και σήμερα;       - Ποιες οι καινούργιες κατευθύνσεις, στόχοι και / ή συνεργασίες εμφανίστηκαν λόγω της συνεχούς ροής διεθνών πληροφοριών που σχετίζονται με το μπαλέτο στον παγκόσμιο χώρο;        - Ποιος ο ρόλος των τοπικών μορφών τέχνης ή των παραδόσεων (στο χορό και τις σχετικές τέχνες της μουσικής και της λογοτεχνίας) στην αναμόρφωση του κλασσικού μπαλέτου;        - Ποια τα αποτελέσματα των διεθνών επιρροών  όσον αφορά την τεχνική του μπαλέτου, την προετοιμασία και / ή στα εκπαιδευτικά συστήματα;
•	· Ένωση Εθνομουσικολόγων. Η Ένωση ιδρύθηκε για να στηρίξει την Εθνομουσικολογία και να βοηθήσει τη μελέτη της μουσικής παραγωγής ανά των κόσμο. Η ετήσια συνάντηση της ένωσης για το 2008 πραγματοποιήθηκε  στο Middletown, Connecticut,  τον Οκτώβρη 25-28 http://webdb.iu.edu/sem/scripts/aboutus/aboutus.cfm
•	Το 5^ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα στην Πολιτισμική Πολιτική  πραγματοποιήθηκε στην Κωνσταντινούπολη, στο Yeditepe University, τον Αύγουστο (20-24) του 2008. Για περισσότερες πληροφορίες:  http://iccpr2008.yeditepe.edu.tr
•	·    Από τις 28 Σεπτεμβρίου ως τις 19 Οκτωβρίου 2008, η πόλη της Θεσσαλονίκης γέμισε με ήχους και εικόνες του τάνγκο, καθώς ξεκίνησε το 2ο Φεστιβάλ Τάνγκο Θεσσαλονίκης. Σε συνεργασία με το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης πραγματοποιήθηκε κινηματογραφικό αφιέρωμα στο τάνγκο, έκθεση φωτογραφίας 19 καλλιτεχνών για το τάνγκο,  δύο συναυλίες και σεμινάρια χορού. www.thessalonikitangofestival.gr.
•	·    Το προφίλ των θεατών:        Η έρευνα απαντά στα ερωτήματα «ποιοι είναι οι θεατές μας», « ποιο είναι το ακροατήριό μας» και «τι τους αρέσει» http://www.fuel4arts.com/content/view.asp?id=5681
•	· Το Υπουργείο Πολιτισμού της Λετονίας το καλοκαίρι του 2008 διοργάνωσε φεστιβάλ παραδοσιακού χορού. Συμμετείχαν 4000 άτομα, χορευτές, μουσικοί και χορογράφοι. Παρουσιάστηκαν χοροί από όλες τις περιοχές της Λετονίας καθώς και χορογραφίες εμπνευσμένες από τοπικούς παραδοσιακούς χορούς http://www.km.gov.lv/ui/Main.asp?id=621
•	·    Η 29η Απριλίου καθιερώθηκε ως η Παγκόσμια Ημέρα Χορού το 1982 από την UNESCO. Σκοπός είναι να γιορτάζεται η τέχνη του χορού πέρα από πολιτικούς, θρησκευτικούς, πολιτισμικούς και ηθικούς φραγμούς. Η συγκεκριμένη ημερομηνία επιλέχθηκε, διότι ήταν η ημερομηνία γέννησης του Jean-Georges Noverre (1727-1810), ο οποίος θεωρείται ο ιδρυτής του modern ballet.
•	Μουσικοχορευτική παράσταση βασισμένη στο παραδοσιακό δρώμενο τα "Αρραβωνιάσματα" στο πλαίσιο των εκδηλώσεων "Δημήτρια". Συμμετέχουν 20 μουσικοί και πάνω από 150 χορευτές από το Συγκρότημα Ελληνικών Χορών Δήμου Θεσσαλονίκης. Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης. 13 Νοεμβρίου 2008.    http://www.dimitriathess.gr/
•	Αφιέρωμα στις Χαμένες Πατρίδες με τίτλο "Εγώ ο ξένος" από τη θεατρική ομάδα της Ελληνογαλλικής Σχολής "Καλαμαρί" και τις χορωδίες "Αδαμαντίου" και "Καλαμαρί" καθώς και αφιέρωμα στους χορούς της Μικράς Ασίας και του Πόντου στο πλαίσιο των εκδηλώσεων "Δημήτρια". Αίθουσα τελετών ΑΠΘ, Θεσσαλονίκη, 22 Νοεμβρίου 2008. http://www.dimitriathess.gr/
•	Σεμινάριο για γυναίκες με τίτλο "Εκφραστικός χορός" διοργανώθηκε στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της Οικίας Καραπάνου, στην Αίγινα στις 14 - 21 Οκτωβρίου 2008.
•	Ο Roberto Bolle και 12 σολίστ χορευτές, παρουσιάζουν έργα μεγάλων χορογράφων. Πρόκειται για ένα φιλανθρωπικό gala χορού, που διοργανώνεται από την Εταιρία Προστασίας και Αποκαταστάσεως Αναπήρων Παίδων. Θέατρο Παλλάς, Βουκουρεστίου 5, Αθήνα, 25 και 26 Νοεμβρίου 2008 .

...επιστροφή στην αρχή

Δραστηριότητες ΕΛΕΠΕΧ

•	Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ελληνικής Επιστημονική Εταιρείας Χορού, εκτιμώντας το συνολικό έργο και την ουσιαστική προσφορά στην έρευνα, διάσωση και διάδοση του ελληνικού εθιμικού μουσικοχορευτικού πολιτισμού, ομόφωνα αποφάσισε να τιμήσει τον Χρόνη Αηδονίδη οργανώνοντας ειδική εκδήλωση για το σκοπό αυτό, στις 4 Απριλίου 2005 και να τον προτείνει ως το πρώτο επίτιμο μέλος της εταιρείας. Φωτογραφίες από την εκδήλωση στη θέση «Φωτογραφικό Ταξίδι» της ιστοσελίδας μας.
•	Η Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Χορού σε συνεργασία με το Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Δ.Π.Θ. και τον Υποτομέα Ελληνικών Χορών διοργανώνει εκδηλώσεις. Οι εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του 16ου Διεθνούς Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, που έγινε στις 16, 17 και 18 Μαΐου 2008 στην Κομοτηνή και συμπεριέλαβαν: στρογγυλή τράπεζα, τρεις συνεδρίες με προφορικές ανακοινώσεις, αναρτημένες ανακοινώσεις, σεμινάριο και παραδοσιακό γλέντι.
•	Η Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Χορού σε συνεργασία με τα γραφεία Φυσικής Αγωγής διοργανώνει στις έδρες των νομών της Θράκης επιστημονικές ημερίδες με θέμα «Ο χορός στην εκπαίδευση». Εισηγητές των ημερίδων είναι ο Αναπληρωτής Καθηγητής κ. Β. Σερμπέζη του Τ.Ε.Φ.Α.Α. / Δ.Π.Θ. με θέμα «Εισαγωγή στον Ελληνικό Παραδοσιακό Χορό», η Επίκουρος Καθηγήτρια κ. Π. Μπουρνέλλη του Τ.Ε.Φ.Α.Α Αθηνών με θέμα «Δημιουργικός Χορός» και η υπ. διδάκτορα κ. Β. Παναγοπούλου με θέμα «Σχεδιασμός προγραμμάτων εισαγωγής στο χορό με βάση την κινητική ανάπτυξη».
•	Η Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Χορού σε συνεργασία με το Δήμο Κατερίνης, την Ένωση Ποντίων Πιερίας και το Σύλλογο Μικρασιατών Πιερίας διοργανώνει το 1ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Χορού και Μουσικής με θέμα «Πόντος – Μικρά Ασία: Η Συμβολή τους στη Διάσωση, Διάδοση και Ανάπτυξη του Ελληνικού Πολιτισμού» που θα πραγματοποιηθεί από 31 Οκτωβρίου έως και 1 Νοεμβρίου 2009, στην Κατερίνη. Η συμμετοχή στο συνέδριο είναι ελεύθερη. Το πλήρες πρόγραμμα του συνεδρίου επισυνάπτεται εδώ.

...επιστροφή στην αρχή

Ενημερωτικά Δελτία

Ενημερωτικό Δελτίο 1

Ενημερωτικό Δελτίο 2

Ενημερωτικό Δελτίο 3

Ενημερωτικό Δελτίο 4

Ενημερωτικό Δελτίο 5

...επιστροφή στην αρχή

Δημιουργία Studio Χορού

Θέλετε να δημιουργήσετε το δικό σας studio χορού και δεν γνωρίζετε πώς να το διαμορφώσετε και τι να προσέξετε;

Οδηγίες, συμβουλές και προτάσεις μπορείτε να βρείτε στο
σχετικό αρχείο.

...επιστροφή στην αρχή

Θέσεις και Απόψεις

Περιμένουμε με ενδιαφέρον τις απόψεις σας σχετικά με το χορό.


...επιστροφή στην αρχή

Παρουσίαση Βιβλίων

Ο Ελληνικός Χορός Τυροβολά, Βασιλική Κ. Gutenberg, Αθήνα, 2001 ISBN 960-01-0907-9 Η ερευνητική αυτή προσπάθεια έχει ως στόχο να θέσει τις βάσεις μιας προβληματικής που μπορεί να στηρίξει μια δομική-μορφολογική και τυπολογική προσέγγιση της χορευτικής μορφής. Πρόκειται για μια προσέγγιση με σχετική αυτοτέλεια της οποίας το δομικό πρότυπο είναι γραμμικό. Μέσω αυτής επιδιώκεται η αποκάλυψη και κωδικοποίηση των ουσιαστικών και ειδικών χαρακτηριστικών γνωρισμάτων της φύσης των χορών και της δομής τους. Η μελέτη αυτή, ως μια ξεχωριστή αναζήτηση στα προβλήματα του ελληνικού χορού, βασίζεται στο συνδυασμό επιστημονικών τρόπων έρευνας και τεχνικών ανάλυσης που προέρχονται από το χώρο των επιστημών της κοινωνικής ανθρωπολογίας, της λογοτεχνίας, της χορολογίας, της μουσικολογίας, της δομικής γλωσσολογίας και της τυπολογίας.[...]

Σημειογραφία της Χορευτικής Κίνησης Κουτσούμπα, Μαρία Προπομπός, Αθήνα, 2005 ISBN 960-7860-48-9 Αντικείμενο μελέτης του χορού είναι η σημειογραφία της χορευτικής κίνησης. Η δυνατότητα αυτή αποτελεί στην ουσία το πρώτο βήμα για την επιστημονική μελέτη του. Στο βιβλίο οριοθετείται η έννοια της σημειογραφίας και αναλύεται η χρησιμότητά της. Γίνεται μία σύντομη ιστορική αναδρομή στα σημειογραφικά συστήματα που έχουν χρησιμοποιηθεί στο εξωτερικό και στην Ελλάδα. Ακόμη πραγματοποιείται ανάλυση των δυο συστημάτων που χρησιμοποιούνται σήμερα για την καταγραφή του ελληνικού παραδοσιακού χορού: το σύστημα του Cont και του Laban.

Ο Χορός στη Ζάκυνθο Μέσα από την Πολιτική - Κοινωνική Ιστορία απο την Ενετοκρατία (1485) έως το 1925. Κάρδαρης Διονύσης Έντυπο, Ζάκυνθος, 2005 ISBN 960-86688-2-4 Η εργασία εξετάζει το χορευτικό φαινόμενο των κατοίκων της Ζακύνθου ως έκφραση πολιτισμικής δημιουργίας μέσα από την πορεία της πολιτικής- κοινωνικής ιστορίας του νησιού και ιδιαίτερα μέσα από τις εκάστοτε διαμορφούμενες κοινωνικές τάξεις ως έκφραση της κοινωνικής τους αντιπαράθεσης και των ταξικών τους διαφορών, τη χρονική περίοδο 1485 -1925. Πρόκειται για μια Ιστορική - Εθνογραφική έρευνα που φιλοδοξεί να προσφέρει γνώση στην επιστήμη του χορού διερευνώντας το χορό ως κοινωνικοπολιτική έκφραση μέσα σε ένα συγκεκριμένο χωροχρόνο. Ο χορός ως πολιτιστικό φαινόμενο έδινε πάντα το παρόν στις ιστορικές διαδρομές των κατοίκων της Ζακύνθου. Φαίνεται, τελικά, ότι είναι η μνήμη της κοινωνίας που βαστάζει και μεταβιβάζει τη γνώση και την ιστορία της. Ως απόρροια αυτού του φαινομένου ο χορός θα περάσει από διάφορα στάδια διαμόρφωσης, διαφοροποίησης και εξέλιξης, πάντα με βάση τις κοινωνικές τάξεις που εξέφραζε αλλά και τη χρονική περίοδο που ελάμβανε χώρα.....

Κρητικός Χορός. Τέχνη & Φυσική Άσκηση Αλιγιζάκης Αγησίλαος Σείστρον, Ηράκλειο, 2005 Ο παραδοσιακός κρητικός χορός πρέπει να είναι κατάθεση ψυχής και όχι μέσον ατομικής προβολής. Αυτό προϋποθέτει την εκμάθηση χορευτικού ήθους. Η σωστή διδασκαλία του κρητικού χορού στους νέους χορευτές, πέρα από την εκμάθηση των χορευτικών κινήσεων με τις τεχνικές που αναφέρονται στο βιβλίο, πρέπει να περιλαμβάνει και διδασκαλία της κρητική παράδοσης και λαογραφίας. Οι αρχές της αθλητιατρικής που περιγράφονται σε αυτό το σύγγραμμα μπορούν να βοηθήσουν στην καλύτερη εκμάθηση, διδασκαλία και απόδοση των παραδοσιακών χορών. Η εμβιομηχανική και κινησιολογική ανάλυση είναι μόνο η αρχή της επιστημονικής έρευνας που θα ακολουθήσει. Κλείνοντας το βιβλίο πρέπει να τονιστεί ότι πέρα από ιστορική και καλλιτεχνική αξία, ο παραδοσιακός κρητικός χορός είναι φυσική κίνηση και για αυτό το λόγο αποτελεί μια εξαιρετική φυσική άσκηση για διατήρηση και βελτίωση της φυσικής κατάστασης σε οποιαδήποτε ηλικία.

Κινητική Δημιουργικότητα Μπουρνέλλη Νίτσα Αθήνα, 2002 ISBN 960-91887-0-2 Σκοπός του βιβλίου είναι να παρουσιάσει την αξία της δημιουργικότητας και τη δυνατότητα ανάπτυξης και έκφρασης της μέσω ειδικού προγράμματος Φυσικής Αγωγής. Στο κεφάλαιο Ι προσπαθεί να ορίσει τη δημιουργικότητα, να επισημάνει τη σημαντικότητα της και να εξηγήσει την αναγκαιότητα καλλιέργειας της στα παιδιά καθώς επίσης και τη δυνατότητα βελτίωσης της μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής. Στο κεφάλαιο ΙΙ, περιγράφεται η δημιουργία ενός ειδικού προγράμματος ανάπτυξης της δημιουργικότητας του παιδιού μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, η οποία λόγω της φύσης του μαθήματος εκφράζεται με κίνηση και ορίζεται ως Κινητική Δημιουργικότητα. Στο κεφάλαιο ΙΙΙ, παρατίθενται 30 μαθήματα του ειδικού προγράμματος τα οποία μπορούν να διδαχθούν σε οποιαδήποτε ηλικία διαφοροποιημένα και προσαρμοσμένα στα γνωστικά, συναισθηματικά και ψυχοκινητικά χαρακτηριστικά των παιδιών. Σε κάθε μάθημα, αναλύονται οι επιμέρους στόχοι και το περιεχόμενο και γίνεται αξιολόγηση για κάθε άσκηση ξεχωριστά.

Ο Χορός στην Ελληνική Παράδοση Ζωφράφου Μάγδα Art Work, 2003, β΄ έκδοση ISBN 960-86943-5-3

Χορευτικές Αναζητήσεις στη Ζάκυνθο Κάρδαρης Διονύσης Έντυπο, Ζάκυνθος, 2006 Τηλ:2695042215 - Fax: 2695042326 e-mail: zante98@acn.gr Οι «χορευτικές αναζητήσεις» είναι το αποτέλεσμα μιας μακροχρόνιας έρευνας και μελέτης, το οποίο βασίστηκε σε αρχειακή-βιβλιογραφική επισκόπηση, σε επιτόπια έρευνα με συμμετοχική παρατήρηση, καθώς και καταγραφή των παραδοσιακών χορών της Ζακύνθου. Στο βιβλίο αυτό ερευνάται η διαχρονική πορεία του χορευτικού φαινομένου και ζητείται να διαπιστωθεί το χορευτικό ρεπερτόριο, καθώς και οι παράγοντες που επέδρασαν καταλυτικά στη δημιουργία του και στη δημιουργία χορευτικής «συνείδησης», από πλευράς των κατοίκων του νησιού. Επιπρόσθετα, διερευνώνται αναλυτικά οι ενδογενείς και οι εξωγενείς επιδράσεις που δέχονται οι παραδοσιακοί χοροί μέσα από τους κοινωνικούς μετασχηματισμούς και τις κοινωνικές αλλαγές που συντελούνται στη διαδικασία του κοινωνικού γίγνεσθαι. Στη μονογραφία αποτυπώνονται επίσης, δομικές και τυπολογικές αναλύσεις των Ζακυνθινών χορών, καθώς και σημειογραφία με το διεθνές σύστημα Laban. Η μονογραφία συνοδεύεται ακόμα από μουσικές παρτιτούρες των χορών που επιμελήθηκαν εξαιρετικοί μουσικολόγοι και από ένα DVD με τους χορούς του νησιού, όπως παρουσιάστηκαν από τα εκάστοτε χορευτικά τμήματα που είχε τη δυνατότητα να διδάξει και να παρουσιάσει ο συγγραφέας.

O Χορός στο Νηπιαγωγείο 

Ιζαμπέλ Μπελισά - Νικόλ Ιμπερτί 

Aγκυρα, Αθήνα

ISBN 960-422-141-8    

Οι συγγραφείς της σειράς συνεργάζονται με το διδακτικό προσωπικό και προτείνουν, πέρα από τη θεωρητική ανάλυση κάποιου συγκεκριμένου θέματος, και παιδαγωγικές εφαρμογές. Το έργο αυτό προσφέρει διπλή προσέγγιση στο θέμα "ο χορός στο νηπιαγωγείο": Στο πρώτο μέρος προτείνεται μια επισκόπηση του θέματος "σχολικός χορός" και της εφαρμογής του με ομοιογενή και διεπιστημονική μέθοδο. Στο δεύτερο μέρος ομαδοποιούνται προτάσεις πρακτικής εφαρμογής με τη μορφή 31 καρτελών.

Στο έργο αυτό οι συγγραφείς ερμηνεύουν το πνεύμα της δραστηριότητας, αποδεικνύοντας ότι πρόκειται πράγματι για ολοκληρωμένη σχολική δραστηριότητα, και βοηθούν το παιδί «να μπει στο χορό», προσφέροντας στον διδάσκοντα νηπιαγωγό συγκεκριμένα μέσα, ώστε η δραστηριότητα να ενεργοποιηθεί με προοπτικές μονιμότητας

...επιστροφή στην αρχή

Εισηγήσεις Μελών

! ! !  Υ Π Ο   Κ Α Τ Α Σ Κ Ε Υ Η  ! ! !

...επιστροφή στην αρχή

Παρουσιάσεις Χορευτικών Ομάδων

omad@nce Επιθυμία της «omad@nce» είναι η πραγματοποίηση παραστάσεων χορού μέσω των οποίων οι καλλιτέχνες να μπορέσουν να εκφραστούν με την κίνηση του σώματος τους τα συναισθήματα τους. Υπάρχουν τρεις σημαντικοί λόγοι που συμπληρώνουν τον σκοπό αυτής της ομάδας: Α) η διατήρηση και συνέχιση του νεοκλασικού συγκροτήματος που υποφέρει τα τελευταία χρόνια κι ιδιαίτερα στην Ελλάδα. Β) η δημιουργία ενός μόνιμου νεοκλασικού συγκροτήματος με δυναμικό όχι μικρότερο των 10 ατόμων. Είναι μια προσπάθεια δημιουργίας και συνέχισης ενός συγκροτήματος όπως το «Πειραματικό Μπαλλέτο Μέτση», το οποίο σταμάτησε το 1966. Γ) η προσέλκυση νέων ανθρώπων στην τέχνη του χορού που βασίζεται στην τεχνική του κλασσικού χορού. Η «omad@nce» δημιουργήθηκε τον Φεβρουάριο του 2004. Ο χορογράφος Pierre Tavernier και η Εμμ. Αντωνάκη που διευθύνουν το «Στούντιο Μέτση», έδρα της omad@nce , στοχεύουν συνειδητά και με πολλή όρεξη στην προώθηση της ομάδας σε εκδηλώσεις, φεστιβάλ και πολιτιστικά γεγονότα. Απώτερος σκοπός είναι όχι το κέρδος αλλά η διάδοση της τέχνης του νεοκλάσσικού χορού και η επαφή της ομάδας με το ευρύ κοινό. Ο Pierre Tavernier μέσα από την πολύχρονη και εγκάρδια αφοσίωση του στο χορό σημειώνει: « ο χορός είναι η τέχνη της απόλυτης και μοναδικής συναίσθηση, προϋπόθεσης. Η βλέψη του να είναι εν ψυχή αγνή». Παραστάσεις omad@nce : 2004 «Έμπνευση Τσάρλι». 2005 «RAMEAU 60’S – Baroque’n’roll» 2006 «VocAlphaBallet» (δεν έχει παρουσιαστεί ακόμα)

Ο Χώρος είναι ένα σωματείο που οι στόχοι του είναι ανθρωποκεντρικοί. Ασχολείται με δράσεις που έχουν να κάνουν με την εξισορρόπηση, την εναρμόνιση, την θεραπεία και την εξέλιξη του ανθρώπου μέσα από μια ολιστική προσέγγιση. Υποστηρίζει την ισότιμη ύπαρξη της πνευματικής, ψυχικής και υλικής υπόστασης του ανθρώπου. Επιδιώκει να αναγνωρίσει δρόμους μέσα από τους οποίους οι τρεις αυτές υποστάσεις μπορούν να είναι σε αρμονική επικοινωνία μεταξύ τους και με την σύγχρονη εποχή. Οι δράσεις του Χώρου χωρίζονται σε δύο τομείς: στον Θεραπευτικό (φυσικές συμπληρωματικές θεραπείες) και στον τομέα της γύμνασης – έκφρασης (ολιστική γύμναση).   Φυσικές Συμπληρωματικές Θεραπείες Με τον όρο αυτό εννοούμε φυσικές θεραπευτικές τεχνικές που  συμπληρώνουν την κλασσική ιατρική και βοηθούν στη στην χαλάρωση, στην ανακούφιση συμπτωμάτων και  στη θεραπεία πολλών παθήσεων και ανισορροπιών του σώματος. Οι φυσικές συμπληρωματικές θεραπευτικές τεχνικές που εφαρμόζονται στο χώρο είναι η ρεφλεξολογία, ο ηλεκτροβελονισμός και η συμβουλευτική ολιστική διατροφολογία.  Ολιστική Γύμναση – Έκφραση Ο Χώρος, σ αυτό τον τομέα δράσεων, εστιάζεται σε μαθήματα που περνούν μέσα από τη γύμναση αλλά ως στόχο έχουν την έκφραση και την ανάπτυξη της επικοινωνίας του σώματος με τον συναισθηματικό του και νοητικό του κόσμο. Στον Χώρο υπάρχουν μαθήματα Pilates, Ashtanga yoga, Hatha yoga, Nidra yoga και μαθήματα σύγχρονου χορού. Το μάθημα του σύγχρονου χορού δανείζεται τεχνικές από το μοντέρνο και τον κλασικό χορό. Βασικοί στόχοι του μαθήματος είναι να «ζεστάνει» - γυμνάσει το σώμα και στη συνέχεια με μια σειρά από συνθέσεις κινήσεων – χορογραφίες να κινητοποιήσει όλο το μηχανισμό του σώματος μέσα στο χώρο.

...επιστροφή στην αρχή

©2004-2007 ΕΛΕΠΕΧ:::: designed by: creativeforward Update by Panagiotis Antoniou